2014年3月28日 星期五

遍地開花》三總證實 大批員警竟去精神病院補驗傷單

三總醫生會錯意,他們正是要看精神科

〔記者魏怡嘉/台北報導〕行政院長江宜樺召開記者會稱警察受傷比學生多,但有網路po文與民眾目擊指出,發生鎮暴的隔天也就是24日晚上,北榮、北市聯醫陽明院區及三總北投分院,均有大批員警前往急診驗傷,有的甚至用警備車整車載去,而據po文轉述,當天的值班醫師認為這員警幾乎可以不用去看醫生,身上連紅腫都沒有,就說扭到、痠痛,並要求開驗傷單,批行政院真是太扯了! 

 對此三總北投分院表示,當天的確有一台警備車開進院內,表示要驗傷,但三總北投分院是精神專科醫院,院方向其表示無法提供驗傷醫療服務,建議可到附近的醫院就醫,約莫10分鐘警備車就開走了。

2014年3月27日 星期四

林義雄聲明:請協力維護台灣民主命脈:沒有人能夠對抗發自青年純真心靈的義憤


敬愛的親友:

一群熱血勇敢,具有良知的台灣學生,為了維護台灣的民主命脈,正在立法院裡堅苦卓絕地奮鬥。這些純真的學生,迫切需要廣大人民的溫暖關愛。

事件的起因是掌權者未經探詢民意、未做效益評估就和中國簽訂了服貿協定,並且不顧廣大人民的疑慮和反對,企圖以不光明的手法,急切地要立法院接受該協議。此種漠視民意,並企圖宰制國會的獨裁行徑,激起了眾多學生「民主淪亡」的危機感,因而在3月18日進佔了立法院議場,訴求以正當的民主程序合理處理服貿爭議。

事件發生到現在已經十天了,我們只看到掌權者對服貿爭議的飾詞強辯,對學生訴求的藐視汙衊,甚至以警棍、盾牌痛毆手無寸鐵的學生,其粗暴蠻橫的程度,使人完全不敢相信這是依民主程序選出的掌權者,更不敢相信這種血腥鎮壓,會發生在二十一世紀的台灣。我們應該很切身地感受到:獨裁專制的陰影已經籠罩在台灣上空。

服貿跟任何政策一樣,自然有利也有弊,你我當然也可以贊成或反對。但是台灣先人奉獻自由和生命,以斑斑血淚爭取來的民主,卻不能任人踐踏摧毀。因此對於當今所呈現的民主逆流,我們必須奮力遏止。

青年學生只不過是要求尊重多數民意,以最基本的民主程序處理有爭議的政策而已,卻遭到掌權者如此粗暴的蔑視凌辱,確是令人驚愕痛心。而這些學生所展現的熱誠、見義勇為、為鄉土奉獻、為維護民主命脈奮爭的精神,正是台灣所能擁有的最珍貴資產,確實值得我們善加呵護。因此義雄將自3月29日起每日到立法院陪伴學生,直到他們的行動結束,以此表示我的疼惜、關愛和感謝。同時也懇請您盡一己之力,向他們表達溫暖和關愛。例如要求親友和您一起以卡片、信函等方法,送出您的溫暖,或到現場陪伴來表達您的疼惜。

許多歷史事實已經證明:純真青年對不公不義所迸發出的義憤,是股無法抗拒的巨大力量,只是這股力量必須有深具良知的眾多人民做為後盾。所以再度懇求您,把這些學生當成自己的子女親人來疼惜呵護。也希望在我們的共同協力下,能在二十一世紀的今天,在我們深愛的台灣,真切的印證這樣的歷史真理:

~沒有人能夠對抗發自青年純真心靈的義憤~

林義雄

2014/3/28

新頭殼newtalk2014.03.27 林朝億/台北報導

6大學校長聯合聲明 呼籲建立溝通平台


新頭殼newtalk2014.03.27 黃沛瑜/綜合報導

台大、交大、政大、中山、陽明與中興大學等6所學校校長今(27)日聯名呼籲,為儘快弭平政府與學生雙方的歧見,讓學生返回學校,建議由不具政黨色彩的公正團體共組溝通平台,提供學生與政府進行有效而實質的對話。

6大學校長在聲明中指出,政府應加強溝通對話的管道,建議透過由不具政黨色彩的公正團體,包含社會賢達、學生家長、工商團體、專家學者等代表組成溝通平台,進一步提供學生與政府進行有效而實質的對話,讓紛爭提早和平落幕。

聲明中也指出,校長們支持學生追求民主程序的主張,肯定學生為了國家社會更健全發展所做的努力,同時也堅持大學自主,並落實學生自主學習。針對24日占領行政院造成的流血事件,校長們也提醒學生勿再跨越法律界線,同時要求政府以柔性手段處理一切紛爭。

此外,屏東科技大學教師會今日也針對反服貿學運公開聲明,除強烈譴責武力驅離所造成的流血事件,呼籲政府懲處執法過當員警、相關首長應自行請辭下台外,也要求政府儘速回應學生訴求與對話,並在建立兩岸監督條例前,暫停兩岸政經相關協議。

熱平衡就是:該發生的都已經發生,不該發生的都還沒發生。

Feynman  在他的統計力學說,熱平衡就是:快速的反應都已經完成,慢速的反應都還沒進行。

用白話文說,就是:該發生的都已經發生,不該發生的都還沒發生。

一個平衡系統,就是有一段很長時間,主要狀況都不會發生改變的狀態。

但是,理論上沒有任何系統可以維持長久的平衡,即使接近絕對零度,後續會發生甚麼事情,恐怕我們還不是很清楚。

等在前面的,就是還沒發生的即將發生。到時候,系統會進入一個非常混亂的狀態,等待進入下一階段的平衡狀態。

還沒發生的,有時是因為系統還沒準備好,有時是時間還沒到。有時會發生,卻是來自外力介入引發的改變。不管如何,平衡系統發生改變,前前後後系統的總能量不會改變,只會轉換形式。

如同一個社會,有任何制度上的改變,所有利益只會重新分配,不可能憑空增加。你所不知道的是,到底哪些人會得利,那些人會受害。表面上看,可能會增加表面的總能量,其實沒有,只是生態遭到更大的破壞,有些能量被過度使用而已,最後受傷的是我們的地球。

沒有人為的介入,大自然還是有一套運行的機制,演化的終點是所有能量平均分配。那個狀態下,到底生命會用甚麼方式存在,還是銷聲匿跡,沒有人知道。因為,我們根本不知道生命如何產生,如何演化。

我們唯一可能可以確定的是,不要有過多的人為介入,生命演化的時程可能可以撐久一點。最好我們可以在到達終點前,對宇宙演化的物理,有足夠的了解,讓我們知道何去何從。

從人道的角度觀看,也是如此。盡可能讓所有人公平分享這個世界的資源,有效的減少不必要的揮霍,讓演化進程人性一點、平穩一點,等待下一階段無可迴避的相變。

天行健,天有公、地有道。逆天而行,恐怕不是天理。


2014翻轉教室工作坊

https://www.youtube.com/watch?v=nDNw_ID8C5s

2014年3月24日 星期一

傅斯年:「若有學生流血,我要跟你拚命!」

1949年4月6日台灣大學和師大發生「四六事件」,爆發軍隊闖入校園,傅斯年對當局不經法律程序徑行進入台大校園內逮捕師生高度不滿,親自找國民政府官員交涉,要求逮捕台灣大學師生必須經過校長批准。他甚至向台灣警備總司令部司令彭孟緝警告:「若有學生流血,我要跟你拚命!」 。

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https://docs.google.com/file/d/0B5GY07JmQJYfVXhMWVloTzhqb2s/edit
前面這段話可能是網友加的。